Элективный курс

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

в)
23-24
Выступление к сочинению. Смысловые и грамматические связи предложений. Авторская позицияПрактикум
25-26
Основная часть сочинения. Изложение собственного мненияПрактикум
27
Заключительная часть сочиненияПрактикум
28-32
Тренировочные сочиненияПрактикум
33-34
Итоговая контрольная работа

Итого -34 часа

Приложение 1
Практические задания:
Прочитать текст и определить, к какому стилю и типу речи он относится.
Прочитать текст и определить, в каком предложении заключена основная мысль автора.
Определить, какое утверждение противоречит позиции автора.
Определить, в каком предложении автор использует синонимы (антонимы…).
Найти предложение, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения (указательного местоимения и другие средства связи).
Написать номера тех средств выразительности, которые использованы в указанном абзаце.
Какой из перечисленных тропов используется в указанном предложении.
Приложение 2
Тексты для написания сочинений-рассуждений:
1. Егораева Г. Т. Русский язык. Выполнение задания части 3(С): учебно-методическое пособие. – 7-е издание, перераб. и доп. – М. : Издательство «Экзамен», 2008.
2. Примерный текст:
Людей всегда мучают разнообразные сожаления — большие и малые, серьёзные и смешные.
Самое сильное сожаление вызывает у нас чрезмерная и ничем не оправданная стремительность времени. Действительно, не успеешь оглянуться, как уже вянет лето — то «невозвратное» лето, которое почти у всех людей связано с воспоминаниями детства.
Не успеешь опомниться, как уже блекнет молодость и тускнеют глаза. А между тем ты ещё не увидел сотой доли того очарования, какое жизнь разбросала вокруг.
Свои сожаления есть у каждого дня

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: