Экономическая игра

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

учреждений Нерюнгринского района. Команда - 5 человек от школы.
Оборудование и технические средства: проектор, 2 микрофона, музыкальный пульт, ноутбук, столы 10шт. , стулья.
Оформление: воздушные шары с тематикой посвященной "75-летию Великой Отечественной войны".
Музыкальное оформление: фанфары, звуковой таймер, фоновая музыка военных лет.
Наглядное оформление: презентация игры "Колесо Фортуны"
Дидактический, раздаточный материал: карточки с вопросами, бланки для конкурса 1, бланки для жюри, реестр банка Фортуна.
В игре совмещены логические и творческие задания. Участники работают в микро-группах, что способствует развитию коммуникационных навыков и умению работать в команде.
Рекомендованные этапы по проведению игры:
1. Подготовительный этап. Подбор команды 5 человек. Ознакомление с положением игры. Знакомство с основными понятиями заданной темы. Разработка внешнего вида команды (бейджики, единый аксессуар и т. п. ).
2. Основной этап. Участие в игре.
3. Заключительный этап. Рефлексия внутри команды, выводы.
Структура мероприятия:
п/п
Содержание
Примечания
Слайды
1.
Здравствуйте, рады вас видеть на 3м туре районной экономической игры "Колесо Фортуны"
Тема: "Управление в годы Великой Отечественной войны"
Миссия игры: приумножить капитал (валюта-фортунчик) для подведения итогов финальной игры.


1 слайд
2.
Прежде чем приступим к игре
хочу представить вам наших экспертов они же и инвесторы валюты фортунчик
(предполагаемые члены жюри )
В процессе игры будут вам помогать координаторы игры участники с бизнес-клуба.



3.
Понятие менеджмент возникло еще в 30е годы прошлог

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: