>Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Заключительная часть
Цель: подведение итогов занятия
Деятельность воспитанниковДеятельность воспитателяПримечание
Дети отвечают: ответ «А»
Иначе птицы могут покинуть и остальных птенцов
Дети отвечают: ответ «В»
Если оставить железные банки, то могут пораниться лесные обитатели, стекло же на солнце может сыграть роль увеличительного стекла и вызвать пожар.
Дети читают стихи
Желаем матери Земле
Спокойной солнечной погоды
И пусть живут на ней все-все
В сердечном, дружеском тепле.
И пусть она в грядущей нови
Не знает боли, стонов, крови:
Ведь больно Матери- Земле,
Когда раздор в её семье.
Дети исполняют песню.
Мир не прост, совсем не прост,
Нельзя в нем скрыться от бурь и от гроз.
В нем есть деревья и есть цветы,
И есть еще, есть еще ты!. .
Есть в нем совы и есть соловей,
Есть в нем бабочка и муравей,
Есть медведи и есть кроты,
И есть еще, есть еще ты!. .
Все, что в этом мире цветет,
Все, что дышит, любит, поет,
Все, что мы Природой зовем,
Пусть живет, пусть живет в сердце твоем! (2раза)
Для того чтобы сохранить нашу планету, уберечь и защитить природу, необходимо много знать о ней и её обитателях. Ваши знания помогут не навредить природе.
Предлагаю вам сделать правильный выбор в этих ситуациях:
1. Птенец выпал из гнезда. Как вы поступите?
А) Оставите на том же месте, даже не прикоснувшись к нему.
Б)Положите птенца в гнездо.
В)Возьмёте домой и будете держать его в клетке.
2. Вы всем классом выехали в лес. Там вы жгли костёр, пекли картошку, ели конфеты, пили лимонад и варили суп из консервов. Прежде чем уйти домой, вы:
А)Сложили бумажки, бутылки и банки
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>