Экология

/>







- Какая же тема на классного часа?
- Молодцы, правильно определили тему. Тема нашего классного часа "Экология". А что же такое экология? А чтобы вспомнить, что же такое ЭКОЛОГИЯ, мы составим определение из разрезанных карточек (конверт с цифрой 2).

Приклеиваем одного животного к нашим картинкам. Благодаря экологии мы осмысливаем, понимаем мир. Что же такое среда, от которой зависит успешность выживания всего живого на земле?
Существует 4 среды обитания: наземно - воздушная, водная, подземная или почвенная и живые организмы, которые служат средой обитания для других организмов.
Игра "Назови, кто, где обитает?".
Я буду читать характеристику живому организму, а вы должны угадать, где обитает.
Бабочки - прекрасные путешественники. В сутки они могут преодолеть расстояние в 100 км. Какова их среда обитания?
"Акула" пресных вод - щука. Прожорливость этих рыб удивляет. Одна щука в неделю может съесть 260 пескарей. Отсюда большая скорость роста (на 2 году 5 кг). Где её дом?
Крот прекрасно существует без света. Глаза, как и уши у него плотно закрыты шерстью, передние лапы мощные, ладонями наружу (похожи на лопаты). Всё приспособлено к определённой среде обитания. Какой?
Физминутка для глаз (с обратной стороны доски).

- Читают задания из конвертиков: Лес: От лесных жителей. "Были туристы. Пропадаем, погибаем, ломаем ноги о мусор, в лесу шум, грохот, погромы. Разоряют муравейники, гнёзда животных. А раньше было, так хорошо, спокойно. Мы жили в порядке. Помогите нам! Что нам делать?"
Водоём: От жителей водоёмов: "Рядом построили завод и все выбросы через трубу поступают к нам. На берегу отдыхали туристы и мусор не забрали, а выки