Конспект открытого занятия "Экологическое воспитание дошкольников"
Выполнила: Нагдалян Карине Гамлетовна
Задачи:
1. Обобщать и систематизировать знания детей о времени года-зима, отмечая характерные признаки: холодно, идет снег, люди надевают зимнюю одежду.
2. Развивать внимание, мышление, воображение, связную речь, умение слушать, расширять словарный запас детей: "холодная", "снежная", " морозный".
3. Воспитывать у детей бережное отношение к природе, животным.
Ход занятия:
Здравствуйте ребята! К нам сегодня на занятия пришли гости, давайте с ними поздороваемся, подарим им свои улыбки, хорошее настроение.
Тут стук в дверь: Мы получаем письмо.
Ребята, посмотрите мы получили письмо. Посмотрим от кого его получили?
-" Ребята, пишут вам лесные жители! Нам холодно и голодно, стоят сильные морозы, много снега. Нам трудно добыть пищу. Мы слышали, что вы очень хорошие, умные дети. Помогите нам! Но вам придется пройти испытание. Не побоитесь?".
Ну что, ребята, хотите помочь лесным жителям?
Первое испытание
Ребята! Послушайте внимательно, я вам загадаю загадку, а вы отгадайте.
Загадка
Снег на полях
Лед на реках.
Вьюга гуляет,
Когда это бывает?
(Ответ зимой)
Второе испытание
Молодцы, правильно ребята! А вы хотите сегодня рассказать нашим гостям про "зимушку-зиму".
А сейчас я прошу внимания, я хочу дать вам задание.
Перед вами разложены картинки, на которых изображены времена года: лето, зима, весна, осень. Вам нужно внимательно посмотреть и выбрать ту картинку, на которой изображена зима. Дети выбирают картинки, а затем объясняют почему выбрали именно эту картинку (деревья покрыты снегом, люди одевают теплую одежду и т.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>