ся наблюдения за ней. В младших и средних группах взрослый помогает детям после прогулки отыскать картинки с явлениями природы, которые наблюдали на улице. Вместе они одевают картонную куклу, так же как дети сами были одеты, «выпускают» ее погулять. В старших группах воспитатель учит ребят в календаре находить и закрашивать дни недели, значками обозначать погодные явления, изображать дерево и покров земли в полном соответствии с их сезонным состоянием на данный момент.
Экологический проект – это, прежде всего, решение определенных задач в процессе исследования. Масштаб задач может быть разным, он определяется сроками проведения проекта, возрастом и, соответственно, возможностями детей, содержанием образовательных программ дошкольного учреждения (любой проект должен вписываться в общее образовательное пространство).
2 блок – работа с родителями. Только совместными усилиями, опираясь на семью, может решиться главная задача – воспитание человека, экологически грамотного.
Экологическое воспитание детей в ДОУ включает в себя:
Подготовку педагогов
Создание развивающей среды в ДОУ
Экологическое просвещение
Различные виды деятельности.
Статью подготовила:
Воспитатель Беловодченко Светлана Николаевна
МБДОУ ДС «Соловушка»
Страницы: << < 4 | 5 | 6