А какого цвета на глобусе больше всего? (голубого - цвета воды).
Моря и океаны нашу планету окрашивают в голубой цвет. Поэтому нашу планету называют "голубой планетой", а вся вода на земле составляет единый мировой океан.
Давайте поиграем в игру "Какая бывает вода" (воспитатель бросает детям мяч и они говорят о свойствах воды ).
- Мы с вами каждый день пользуемся водой из крана, а как она туда попадает? Вода течёт по трубам через фильтр и попадает в кран.
- А как вы думаете, воду необходимо беречь? Почему?
- Да воду необходимо беречь, она имеет много свойств. Всё это мы с вами сегодня выясним при помощи опытов с водой.
Опыт -1 . Вода прозрачная.
Перед детьми стоит два стаканчика: один с водой, другой с молоком. В оба стаканчика положить морские камешки. В каком из стаканчиков они видны, а в каком - нет? Почему?
Вывод - вода прозрачная, а молоко нет.
Давайте немного поразмышляем - что было бы, если речная вода была не прозрачная? Могли бы рыбы и растения жить в такой реке? Значит нельзя загрязнять водоёмы.
Опыт - 2. У воды нет вкуса.
Предложить детям попробовать через соломинку воду. Есть ли у неё вкус?
А какая вода имеет солёный вкус ( морская)?
Вывод - когда человек хочет пить, то с удовольствием пьёт простую воду.
Опыт - 3. У воды нет запаха.
Дети нюхают воду. Чем она пахнет?
Вывод- вода не имеет запаха если она чистая.
Опыт - 4. Вода жидкая. Может течь и принимать любую форму.
Дать детям разную посуду и предложить аккуратно переливать воду из одной посуды в другую.
Льётся вода? Почему? (потому что она жидкая). Но вода может быть и в другом состоянии лёд, снег.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>