словесная, наглядная.
по организации учащихся: коллективная.
8) Методы воспитания:
методы формирования сознания личности: рассказ, беседа, дискуссия.
методы организации деятельности и формирование опыта социального поведения личности: упражнение, педагогическое требование.
методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения личности: поощрение, награждение.
9) Средства воспитания:
знаковые символы,
мир жизнедеятельности воспитанника.
10) Образовательные ресурсы:
http://infourok. ru/material. html?mid879
http://hilkovo. narod. ru/
http://festival. 1september. ru/articles/527352/
План:
1. Организационное начало - 2 мин.
2. Целеполагание - 3 мин.
3. Основная часть - 15 мин
- Беседа
- Игра
4. Рефлексия - 2 мин.
1. Организационное начало:
Здравствуйте, меня зовут Дмитрий Александрович. Я сегодня проведу у вас викторину
2. Целеполагание:
Чему будет посвящена наша викторина, вы узнаете, когда я прочту вам стихотворение.
Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой.
Живут в нём солнце,
дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нём птицы и цветы,
Весенний звон ручья,
Живёшь в том светлом доме ТЫ
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели
Всегда ты будешь в нём.
ПРИРОДОЮ родной земли
Зовётся этот дом.
(Л. Дайнеко)
Задание: отгадайте заг
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>