еха о воскликнуть, пролетев половину пути "Пока всё отлично!". Но всё это - своего рода уже "жизнь взаймы", она уже не принадлежит человеку. Его "полет "неустойчив"! Очевидно, что отрицание силы тяжести не приведет к умению хорошо летать. Однако, понимая и принимая законы гравитации, принципы аэродинамики, человек может "устойчиво" летать, используя различные летательные аппараты.
Примерно тоже самое можно сказать и о наших взаимоотношениях с окружающей средой. Отрицая законы природы, не учитывая их в своей деятельности, мы во многом живет "взаймы", и многочисленные экологические проблемы указывают на неустойчивость нашего существования. Однако выход есть, стоит лишь понять экологические принципы и стремиться к гармоничному развития в соответствии с ними. Что это за принципы, законы экологии?
1. Всё связано со всем.
2. Всё должно куда-то деваться.
3. Ничто не даётся даром.
4. Природа знает лучше.
Выступление гостя ЭЦ "Стриж" Андрея Баздырева о ООПТ, значение лесов для природы и человека.
После выступления обучающиеся приводят примеры нарушения человеком этих законов в хозяйственной деятельности.
Работа в группах. Но просто знать законы природы не достаточно, нужно действовать в соответствии с ними и побуждать к этому других людей. Только все вместе мы сможем сделать развитие человечества устойчивым!
Ребята озвучивают в классе свои предложения.
Подведение итогов (рефлексия).
Классный руководитель. Наш классный час заканчивается, попрошу всех встать и сделать круг у доски (учащиеся встают и образуют круг).
- Ребята, скажите, вы экологически культурные учащиеся?
Примерные ответы детей:
Нет. Потому мы не выполняем законы экологии.
Мож
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>