Экодизайн

ка
в) вода, соль, крахмал
12) Назовите три способа сушки готового изделия из соленного теста.
а) сушка утюгом
б) естественный - сушка при комнатной температуре, сушка в духовке, смешанный - 1 и 2 способ
в) сушка с помощью фена
13) Грунтовка это?
а) сушка утюгом изделия
б) специальный состав, который наносится на окрашиваемую поверхность первым
в) окраска изделия
14) С какой целью применяют грунтовку?
а) для уменьшения пористости поверхности и получения чистой и ровной окраски
б) для окрашивания
в) для быстрого высыхания изделия
Практическое задание: итоговое занятие для учащихся "Урок-выставка"








Приложение 2

Карта теоретических знаний и практических умений и навыков по дополнительной общеобразовательной общеразвивающейпрограмме "Экодизайн"

Критерии оценки практических умений и навыков
Высокий уровень: (В) Знает, умеет, самостоятельно, безошибочно выполняет задание педагога.
Средний уровень: (С) Знает, умеет выполняет либо по образцу, либо с помощью педагога.
Низкий уровень: (Н) Не выполняет ни по образцу, ни с помощью педагога.
Критерии оценки теоретических знаний
Высокий уровень: (В) Ставиться в случаи выполнения теоретических заданий без единой ошибки.
Средний уровень: (С) Ставиться учащемуся, если он допустил одну или две ошибки
Низкий уровень: (Н) Получает учащийся в том случаи, если допущены три и более ошибки при выполнении теоретических заданий.



Фамилия, имя
учащихся
Теоретические знания
Практические
умения и навыки


Промежуточный
Итоговый
Промежуточный
Итоговый
1.





2.