дежда".
1. Anfang der Stunde.
Begrussung. (Guten Tag!-песня)
Ziele.
Wollt ihr wissen, wann die Deutschen Karne feiern? Hort bitte zu!
Tatera, tatera, tschinbum trara!
Der Monat Februar ist da.
Prinz Karneval zieht mit mir ein.
Nun lasst uns alle lustig sein.
-Also wann feiern die Deutschen Karneval?
imMai
imFebruar
im Juni
Wir horen zu und lesen mit.
(на доске плакат с приглашением)
Die Klasse З в hat ein groses Plakat ,,Einladung" zum Faschingsfest gemacht.
- An welchem Wochentag ist das Fest?
- Um wie viel Uhr (в котором часу)?
2. Mundgymnastik
das Kleid (die Kleider) -- платье
die Hose (die Hosen) -- брюки
das Hemd (die Hemden) -- рубашка
die Jacke (die Jacken) -- куртка
der Schuh (die Schuhe) -- ботинок
der Hut (die Hute) -- шляпа
die Mutze (die Miitzen) -- шапочка
3. Redegymnastik.
Was ist das?
-Ist das ein Hut?
-Ist das ein Kleid?
-Ist das eine Jacke?
-Ist das eine Hose?
-Ist das ein Hemd?
-Sind das Herrenschuhe?
-Ist das eine Mtitze?
-Ja, das ist ein Kleid.
- Nein, das ist kein / keine
-Das ist . . .
4. Einfuhrung und Erstfestigung der Gramatik
Стр. 25. учебник
Merkt euch!
wollen, mogen -- хотеть, желать
Ich will/mftehte zum Karneval gehen.
Du willst/mochtest das auch.
Sie. will/mochte auch mitgehen.
Wir wollen/mochten als Tiere zum Karneval gehen.
Ihr wollt/mochtet als Gnomen zum Karneval gehen.
Sie wollen/mochten als Hexen zum Karneval gehen.
mussen: Ich muss -- Я должен
Ich muss alles fur das Faschingsfest vorbereiten.
Du musst eine Maske basteln.
Sie muss ein Kosttim in der Klei
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