Эффективные воспитательные практики гражданско-патриотической направленности при работе с представителями подрастающего поколения, активизирующие потенциал социальных партнеров

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

м в Великой Отечественной войне;
посещение церковных богослужений в памятные Дни православной церкви;
тематические экскурсии в храм в праздничные дни;
цикл тематических бесед представителей Колпашевской Епархии;
совместная деятельность в проведении праздников в корпусе;
ежегодное участие обучающихся и педагогов в различных мероприятиях в рамках Макариевских образовательных чтений ;
традиционное участие в творческих конкурсах: "Пасхальная радость", "Красота Божьего мира".
"Чем моложе ребенок, тем непосредственнее должно быть его нравственное воспитание, тем больше должно его не учить, а приучать к хорошим чувствам, наклонностям и манерам, основывая всё преимущественно на привычке" (В. Г. Белинский)
Именно мы, взрослые, должны как можно раньше :
::руководить детской деятельностью, чтобы в будущем подрастающее поколение стало достойной нашей сменой;
::развивать духовно-нравственную личность, разумно сочетающую личные интересы с общественными; нашей целевой аудиторией являются кадеты в возрасте 13-18 лет, юноши и девушки.
Ресурсное обеспечение:
Федеральный Закон "Об образовании в РФ" от 29. 12. 2012г. 273
Государственная программа Российской Федерации "Развитие образования" на 2013-2020 годы (в новой редакции);
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы (утв. Указом Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761);
"ФГОС. Программа воспитания и социализации обучающихся на ступени основного общего образования".
Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России - Электронный ресурс - http://standart. edu. ru/catalog. aspx?CatalogId985.
Государственная программа "Патр

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: