"Её величество Вежливость"
Задачи:
Расширить знания школьников о вежливых и добрых словах и их применении в жизненных ситуациях.
Формировать навыки культурного поведения.
Развивать у детей способности анализировать свои действия.
Воспитывать чувство доброты, вежливости, взаимопонимания.
Необходимое оборудование:
индивидуальные карточки для групповой работы;
конверты с пожеланиями Её Величества Вежливости.
Ход классного часа:
Ведущий 1: -Дорогие ребята! Посмотрите, друг другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения другому.
Ведущий 2:
Если добрым вырос ты,
Злыднем быть не пробуй,
Не стесняйся доброты,
А стесняйся злобы.
Ведущий 1: - Вот видите, от ваших улыбок уютнее и светлее стало в зале.
Ведущий 1: - Ребята, как вы думаете, какому человеку легко жить на свете: доброму или злому? (ответы детей)
Ведущий 2: - Кто, по-вашему, добрый человек? (ответы детей)
Ведущий 1: - Что нужно делать для того, чтобы быть добрым? (ответы детей).
Ведущий 2: - Сегодня мы с вами будем знакомиться с правилами вежливости.
Ведущий 1: - А поможет нам в этом сама ЕЁ ВЕЛИЧЕСТВО ВЕЖЛИВОСТЬ. Она пришла не с пустыми руками, а с пожеланиями, которые спрятались в конвертах. (под торжественную музыку выходит Её Величество Вежливость)
Ведущий 2: - Весь секрет в том, что только к вежливому, воспитанному и доброму человеку окружающие люди относятся всегда по-доброму. Только такого человека все любят и уважают.
Ведущий 1: - Почему же нам не быть внимательными, вежливыми и добрыми друг к другу? Ведь это не так уж трудно!
(стихотворения читают учащиеся).
1-й ученик:
Вежливос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>