ание домашнего задания.
Учитель обращается к плану проекта и с детьми определяет дальнейший ход работы. Учащиеся делятся на группы и выбирают лидера.
Задания для групп.
1. группа: подготовить представление по теме "Школы Британии", используя информацию, полученную на уроке и ресурсы учебного кабинета. Продукт - презентация или буклет.
2. группа: предоставить материал по теме "Школы в Казахстане ", используя ресурсы учебного кабинета.
3. группа: найти информацию по теме "Моя школа" в библиотеке.
IX. Диспут. Круглый стол.
You know that education both in Russia and Great Britain have got some advantages and disadvantages or you may call pluses and minuses. Please, write all advantages and disadvantages. /обучающиеся пишут в тетрадях/
And now one more task for our discussion. Imagine that you have to choose a country to study. Put these factors in order of priority from 1 to 12 / 1the most important/. Which ones would influence you most in making your decision?
1. A variety of types of schools.
2. The duration of a school day.
3. The reputation of a school.
4. Teachers.
5. Extracurricular activities.
6. Multiculturism.
7. School discipline.
8. School uniforms.
9. Tests.
10. The choice of subjects.
11. The age children start and leave school.
X. Diagrams.
Now the last task is your diagrams.
Complete the diagram by writing the name of each type of school in the boxes. Write the age of pupils at each type of school.
Pre-school
Compulsory education
Read , listen and say!
- education- comprehensive- private
- compulsory
- elective
- core curriculum
- specialized
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>