ot;4" - ставится, если ученик обнаруживает осознанное усвоение правил, умеет применять свои знания в ходе разбора слов и предложений и правильно выполнил не менее 3/4 заданий;
"3" - ставится, если ученик обнаруживает усвоение определённой части из изученного материала, в работе правильно выполнил не менее 1/2 заданий;
"2" - ставится, если ученик обнаруживает плохое знание учебного материала, не справляется с большинством грамматических заданий;
Учет ошибок в диктанте:
повторная ошибка в одном и том же слове считается за 1ошибку (например, ученик дважды в слове "песок" написал вместо "е" букву "и");
ошибки на одно и то же правило, допущенные в разных словах, считаются как две ошибки (например, ученик написал букву "т" вместо "д" в слове "лошадка" и букву "с" вместо "з" в слове "повозка". )
Негрубые ошибки:
- повторение одной и той же буквы (например, каартофель);
- недописанное слово, если в нем нет орфограммы;
- дважды записанное одно и то же слово в предложении.
- пропуск, перестановка, замена и вставка лишних букв в словах.
2 негрубые ошибки 1 ошибка
Ошибкой считается:
нарушение орфографических правил при написании слов
неправильное написание слов, не регулируемых правилами, круг которых очерчен программой каждого класса (слова с непроверяемыми написаниями);
отсутствие знаков препинания, изученных в данный момент в соответствии с программой;
За ошибку не считаются:
:: ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном классе, ни в предшествующих классах не изучались;
:: пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написа
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>