в доме житель -
Этот дом возвёл . . . строитель.
- Совершенно верно! Чем занимаются люди этой профессии? Сегодня мы попробуем представить себя в роли строителя. И я хочу, чтобы то, о чем вы сегодня узнаете на уроке, вы смогли применить в вашей взрослой жизни. Мы сегодня будем работать с числами, полученными при измерении площадей, выполнять с ними арифметические действия, решать задачи, с которыми вам придется встретиться и во взрослой жизни. А также узнаем много нового и интересного, и не только из мира математики. Поэтому советую вам быть особенно внимательными и вдумчивыми. (записали число . классная работа).
В народе существует поверье, что каждый настоящий человек должен посадить дерево, воспитать сына и построить дом. Деревья вы уже умеете сажать, с воспитанием детей, я думаю, вы в будущем справитесь. А вот как построить дом?
- Ответ на этот вопрос мы и попробуем найти на нашем уроке.
1 этап. Ознакомление с чертежом будущего дома (архитектурного проекта строения).
Мы строителями станем
И построим новый дом.
Первым делом посмотрите,
Ознакомьтесь с чертежом.
- Как вы думаете, с чего начинается строительство любого дома?
- Чертеж будущего дома называют архитектурным проектом.
- Рассмотрите чертеж дома, который мы должны будем построить с вами.
- Из чего он состоит?
- Из каких комнат?
- Какими геометрическими фигурами они являются?
- Сосчитайте все прямоугольники на чертеже.
- Как вычислить периметр прямоугольника?(Рсумма всех сторон)
- В каких мерах он вычисляется? Как называются эти меры?
- Как вычислить площадь прямоугольника?(Sдлина на ширину)
2. Возведение фундамента.
Чертёж изучен. А с чего начинается строительство любого дома? Правильно, с фундамента.
Подгоните
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>