рождается, когда ее вылепят. Она серая и ломкая.
Второй раз рождается, когда ее обжигают, чтобы она окрепла.
Третий раз рождается, когда ее раскрашивают.
Петушок у нас горластый.
По утрам кричит он здравствуй.
На ногах его сапожки,
На ушах его сережки.
На головке гребешок
Вот какой наш петушок.
Сегодня мы с вами будем лепить дымковского петушка.
Давайте посмотрим на петушка: у него овальное туловище, волнистые крылья, важно распушены, веерообразный гребешок. Длинная бородка, похожая на гроздь ягод. Пышные "волнистые края хвоста", толстые ноги. (Медленно поворачивается фигурка, чтобы рассмотреть ее со всех сторон. )
Но сначала немного разомнемся.
Физкультминутка:
"Замок"
На двери весит замок -
Кто его открыть бы смог?
(быстрое соединение пальцев замок)
Потянули.
(Тянем кисти в разные стороны)
Покрутили. . .
(волнообразные движения)
Постучали . . .
(пальцы сцеплены в замок, дети стучат ладонями)
И открыли
(пальцы расцепили).
Практическая работа:
Педагог: а теперь садитесь на свои места, и начнем работу. Будем лепить петуха.
Показ последовательности работы на экране (технокарта).
- Делим глину на 2 части. Из одной части лепим овальное туловище, вытягиваем шею и формируем голову, из второго куска лепим хвост, и подставку.
- украсить хвост и крылья каждый может по-своему, используя налепы в виде кружочков или воланы из глиняной ленты.
Во время практической работы оказываю детям посильную помощь. Напоминаю о необходимости хорошо примазывать детали.
Ребята, посмотрите на петушков. Какие они у вас красивые, хоть сейчас на ярмарку. Поставьте свои изделия на стол (выставка).
Какой петушок вам понравился больше вс
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>