Что скажите? Что интересного заметили?
- Продолжите закономерность, запишите следующие три числа.
- Увеличьте в три раза каждое число и запишите результат.
- Проверка.
- Скажите, а где в жизни встречается число 3? (Треугольник, трио, тройник, "вчера, сегодня, завтра", "прошлое, настоящее, будущее", тройка в сказках, мифах, легендах: три богатыря, трехголовый змей, тройка лошадей, три девицы, тридевятое царство, три дороги на распутье)
СЛАЙД 3:
- А что объединяет эти слова: Австрия, сестрица, стриж, устрица, осетрина? (Число три).
- Число три встречается не только в словах, но и в пословицах и поговорках.
СЛАЙД 4: Крылатые слова:
"Не узнавай друга в три дня, а узнавай в три года"
"Слезы в три ручья"
"Заблудиться в трех соснах"
3. Устный счет.
1)Цепочка примеров. Расшифруй слово. Слайд 5
Скорость.
2) Выбери правильное утверждение: Слайд 6
З) Расположите дроби в порядке возрастания. Слайд 7.
8/18 4/18 2/19 9/18 11/18 14/18 10/18 1/18
Ж И В Е И Е Н Д (Движение)
Ученики записывают дроби в нужном порядке у себя в рабочих тетрадях
Самопроверка записи - на слайде (клик мышкой) Слайд 7.
- Прочитайте, что у вас получилось? (клик мышкой)
Дети: 119, 219, 419, 8 19, 919, 1019, 1119, 1419.
- Что такое движение?
Д: - Движение - это перемещение . . . в пространстве
- Запомните. Движение , скорость - это ключевые слова нашего урока.
- А математическая разминка - это движение мысли.
4. Закрепление пройденного.
- С какими видами движения вы знакомы? (Встречное движение, движение в противоположных направлениях, движение с отставанием в одном направлении).
А теперь давайте решать задачи на одновр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>