для кистей рук. Коррекция процессов памяти на основе упражнений в запоминании. Развитие мелкой моторики рук. Ознакомление. Начальное разучивание. Работа с раздаточным материалом, совместные действия с педагогом. Построение в шеренгу (с помощью учителя). Игра «Лягушки». Отбивание мяча от пола двумя руками (одной рукой). Массажеры для кистей рук. 204. 12
09. 12
29Прохлопывание уч-ся показанного ритма в медленном темпе. Ловля мяча на уровне. Массажеры для кистей рук. Развитие мелкой моторики рук. Развитие координационных способностей и гибкости. Коррекция памяти на основе упражнений в воспроизведении. Ознакомление. Начальное разучивание. Работа с раздаточным материалом, совместные действия с педагогом. Бег, ходьба, ловля мяча на уровне груди (на уровне колен, над головой). Игры с мячом «Мяч по кругу», «Пойдем гулять». 111. 12
30 Изменение позы в положении лежа. Развитие мелкой моторики. Развитие мелкой моторики рук. Развитие координационных способностей и гибкости. Ознакомление. Начальное разучивание. Работа с различными предметами, деятельность по подражанию. Игра «Кто быстрей поймает?». Игра: «Дунем раз». Бег, ходьба, ловля мяча. Построение в колонну по одному (с помощью учителя). Изменение позы, в положении лежа: поворот со спины на живот, поворот с живота на спину. Развитие мелкой моторики, «мяч монтессори». Отбивание мяча от пола двумя руками (одной рукой116. 12
31 Построение в шеренгу. Ловля мяча. Игра «Кто точнее». Общеразвивающие и корригирующие упражнения Развитие скоростно-силовых способностей. Коррекционная игра для активизации психических процессов: восприятия, внимания, памяти. Коррекция глазомера на основе упражнений на ориентировку в пространстве. Ознакомление. Начальное разучивание. Работать с инструментами, спортивным инвентарем. Построение
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 > >>