роводится физминутка "Раз - два, выше голова"; Лиса и Заяц читают текст и показывают движения, которые дети повторяют).
Текст: Движения:
Раз - два, выше голова. (Дети вытягивают шеи вверх, приподнимают
подбородки.
Три - четыре, руки шире. Разводят руки в стороны.
Пять - шесть, встать, присесть. Дети поднимаются на носочки и слегка приседают
Семь - восемь, сесть попросим. Все вновь усаживаются на свои места).
Лиса: - А теперь ты меня в гости приглашай.
Заяц: - Иди сама, сходи в мой домик, а я тут останусь. (Лиса бежит в домик Зайца).
Лиса: - Вот обманула Зайца! Пусть сидит в моем снежном доме. А я в его деревянном буду жить
Заяц: - Хорошо как, что я Лису отправил в свой дом, а сам в ее доме жить стану! Но что это -
домик рушится, капает крыша, и под ногами мокро? Ох, это весна пришла, и домик
лисий тает! Пойду обратно в свой дом. (Идет к своему домику). Эй, Патрикеевна!
Это мой дом! Уходи из него!
Лиса: - А где я буду жить? Ой, а мой - то дом где?
Заяц: - Растаял.
Лиса: - Ха - ха - ха! Глупый Заяц! Мы же поменялись домами, так что теперь мой дом - твой,
а твой дом - мой. Вот я и останусь в нем по законному праву.
Заяц (плачет): - Ой, мамочки, папочки! Ой, остался я без домика! Ой, не могу, пропаду!
Лиса: - Жалко мне тебя, косой. Заходи, я не жадная, будем вместе жить.
Заяц: - А твой ледяной домик следующей зимой заново отстроим, это будет вроде как
зимняя дача.
Лиса: - Ура! Договорились!
Заяц: - А сейчас у нас - новоселье. Песни и пляски! (Проводится физминутка "Раз - мы встали". Заяц и Лиса читают текст и показывают движения, которые повторяют дети).
Текст: Движения:
Раз - мы встали, распрямились. (Дети встают со своих мест, потягив
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>