Духовно-нравственное воспитание

Страницы: <<  <  55 | 56 | 57 | 58 | 59  >  >>

емейной жизни в иудейской традиции.
7. Иудаизм в России: история и современность. Вклад представителей иудейской культуры в российскую культуру.

Контрольные процедуры: тестирование.
Литература
Основы иудейской культуры. - М: Просвещение, 2010.
HYPERLINK "http://verigi. ru/?book205" Алов А. А. , Владимиров Н. Г. Иудаизм в России . М. : Институт Наследия, 1997
Норман, Соломон. Иудаизм. Краткое введение. – М. : АСТ, 2009.
Доре, Жозеф. Христианство, иудаизм и ислам. Диалог. – М. : ББИ, 2004.
Модуль 22 Г
ВВЕДЕНИЕ В БУДДИЙСКУЮ РЕЛИГИОЗНУЮ КУЛЬТУРУ
Пояснительная записка
Данный модуль предназначен для преподавателей учебных модулей «Основы буддийской культуры» и «Основы мировых религиозных культур» в рамках предмета нового учебного поколения «Основы религиозных культур и светской этики». Его тематический план соответствует программе данного модуля и знакомит педагогов с основными постулатами веры, Священными Книгами, культом, нравственными ценностями буддистов.
Задачами данного модуля являются:
знакомство слушателей с основными категориями буддийской веры;
акцент на роли буддизма в развитии Российской государственности и культуры;
воспитать уважительное отношение к представителям буддийской культуры.
Тематический план
Тема Кол-во часовФорма занятий
1. Введение в буддийскую духовную традицию. 2Лекция
2. Будда и буддийские святые. 1Лекция
3. Человек в буддийской картине мира2Презентация
4. Буддийский храм и монастырь2
5. Нравственные ценности буддизма. 2/1Лекция/семинар
6. Искусство в буддийской культуре2/1Лекция/семинар
7. Буддизм в России: история и современность. 2/1Лекция/практическое занятие
Всего16

Краткое содержание тем
1. Введение в

Страницы: <<  <  55 | 56 | 57 | 58 | 59  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: