/>Голова моя бела,
Лепестками проросла. (Ромашка).
2. Цветок и приправа к мясным и овощным блюдам. (Гвоздика).
3. Что ест зимой жаба? (ничего, зимой она спит)
4. Кто из пернатых всегда ходит с мешком ? (Пеликан, пелика - по- гречески мешок).
5. Плоды каких кустарников богаты витамином С? (Черная смородина, шиповник).
6. У кого уши на ногах (кузнечик)
Третье задание. Подвижная игра.
Н. В.
1 " Море волнуется" - проводят родители
2 " У медведя во бору. . . " - проводят дети
В. А. четвертое задание. Живая пантомима.
Надо "оживить" некоторые из этих картинок, без слов, при помощи движений. Это будет загадка-пантомима для команды соперников. (Объекты природы: медведь, заяц, лиса, лягушка, птица, рыба).
Н. В. Я вижу, настроение у всех замечательное, можно приступать к выполнению следующего задания.
Игра "Если я приду в лесок. . . " (проводится с командой детей)
Воспитатель: Если я приду в лесок и сорву ромашку?
Дети: Нет!
Воспитатель: Если съем я пирожок и выброшу бумажку?
Дети: Нет!
Воспитатель: Если хлебушка кусок на пеньке оставлю?
Дети: Да!
Воспитатель: Если ветку подвяжу, колышек поставлю?
Дети: Да!
Воспитатель: Если разведу костёр, а тушить не буду?
Дети: Нет!
Воспитатель: Если сильно насорю, а убрать забуду?
Дети: Нет!
Воспитатель: Если мусор уберу, банку закопаю?
Дети: Да!
Воспитатель: Я люблю свою природу,
Я ей помогаю!
Дети: Да!
В. А. Сейчас проведём блиц-опрос с командой родителей
Отвечать нужно очень быстро
- Кто на себе свой дом носит ? ( улитка)
- Не птичка, а с крыльями ( бабочка)
- У какого зверя куст на голове? (лось)
- Куда исчеза
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>