"Друзья-помощники Мойдодыра"
Цели: прививать культурно-гигиенические навыки, опрятность, аккуратность, воспитывать желание следовать здоровому образу жизни: следить за чистотой своего тела, за своим внешним видом
Оборудование: посылка (мыло, вода в бутылке, умывальник, губка, мочалка, полотенце, зубная щётка, зубная паста, зеркало, расчёска, носовой платок), письмо
Ход занятия:
- Сегодня в нашем классе собрались верные друзья и помощники Мойдодыра. А вы знаете кто такой Мойдодыр? На адрес нашего класса пришла посылка и письмо. Как вы думаете, что нужно вскрыть сначала: письмо или посылку?
- Правильно, сначала вскроем письмо и узнаем, от кого оно и что в нём написано.
ПИСЬМО КО ВСЕМ ДЕТЯМ ПО ОДНОМУ ОЧЕНЬ ВАЖНОМУ ДЕЛУ. Ю. Тувим
Дорогие мои дети!
Я пишу вам письмецо:
Я прошу вас, мойте чаще
Ваши руки и лицо.
Всё равно какой водою:
Кипячёной, ключевой,
Из реки, иль из колодца,
Или просто дождевой!
Нужно мыться непременно
Утром, вечером и днём -
Перед каждою едою,
После сна и перед сном!
Тритесь губкой и мочалкой,
Потерпите - не беда!
И чернила, и варенье
Смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети!
Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чище, мойтесь чаще -
Я грязнуль не выношу.
Не подам руки грязнулям,
Не поеду в гости к ним!
Сам я моюсь очень часто.
До свиданья!
Ваш Тувим.
- Это стихотворение нашёл и отправил к нам Мойдодыр, а написал стихотворение Ю. Тувим. Вот мы ребята и узнали, от кого пришло письмо. А теперь давайте посмотрим, что в посылке. В ней много предметов, будем узнавать их, отгадав загадки.
1. Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне -
Пусть отмоет руки мне. (Мыл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>