дидактические игры "Чьи детки", "Поможем маме", знакомство и обсуждение пословиц о семье, чтение рассказов Н. Носов "Бабушка Дина", Л. Толстой "Дедушка и внучек", Е. Благинина "Стихи о маме". Чтение сказки "Три медведя", драматизация по сказке; рассматривание семейных альбомов с фотографиями; беседы: "Мои родные и близкие"; "Моя семья"; рассматривание иллюстраций и рисунков по теме "Семья", разучивание физкультминутки, стихов о семье.
1. Организационный момент:
( Воспитатель и дети стоят в кругу)
Воспитатель:
- Ребята, есть хорошая примета всем с утра дарить приветы. Давайте и мы так сделаем.
Солнцу красному. . .
Дети:
- Привет!
Воспитатель:
- Небу ясному. . .
Дети:
- Привет!
Воспитатель:
- Люди взрослые и малыши. . .
Дети:
- Вам привет от всей души!
Воспитатель:
- А чтобы у нас было хорошее настроение, улыбнитесь друг другу и нашим гостям.
Дети садятся на стульчики.
Воспитатель:
- Ребята, сегодня нас с вами пригласили в гости герои одной сказки. Её название вы узнаете, если отгадаете загадку:
В огороде шум и гам!
Что же приключилось там?
Всей семьей дружно
Дед-ворчун и бабка с внучкой,
Мышь-норушка, кошка с Жучкой,
Уцепившись в хвостик крепко,
Тащат с грядки. . . (репку).
Ответы детей.
Воспитатель:
- Правильно, это знакомая нам сказка "Репка", где герои сказки это одна дружная семья. ( СЛАЙД)
Назовите героев этой сказки.
( Дети называют: дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка)
Воспитатель:
- Репка предлагает нам вспомнить вместе с ней сказки о семье, членах семьи. (СЛАЙД)
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>