овека дороже всех (не)разумных. (Демокрит).
Там, на (не)ведомых дорожках, следы (не)виданных зверей. (И. С. Пушкин).
Дружба- самое (не)обходимое для жизни, так как никто не захочет жить без друзей. (Аристотель).
Скутер совсем (не)похож на велосипед
Полезные друзья - это друг прямой, друг искренний. Вредные друзья - это друг лицемерный, друг (не)искренний. (ПоКонфуцио)
Задание А. Выписать словосочетания из упражнения и определить главное слово.
Задание В. По упражнению 238 опишите одну из картинок.
Задание С. Из упражнения 249 на стр. 98. выберете 1 предложение о дружбе и составьте по нему рассуждение (не менее 3 аргументов).
-В данных предложениях есть орфограмма "Правописание не с прилагательными".
-Пользуясь алгоритмом на стр. 233, объясните правописание прилагательных с не.
Лист обратной связи
(самооценивание)
Учебник З. Сабитовой
Конец урока
3 мин
Рефлексия " Круг дружбы"
Учащиеся выбирают характеристику друга и прикрепляют стикер рядом с выбранным словом.
"Я ценю друга за. . . . " (доброту, прямоту, справедливость, взаимовыручку, честность, внимание, поддержку, помощь)
"Я использую лексические понятия. . . " (антонимы, синонимы)
Дом. задание:
Вспомнить примеры из художественных произведений о дружбе (2-3).
Выполнить упражнение 253 на стр. 99
Стикеры
Дифференциация.
Каким образом вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Оце
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>