Дружба

Да нет, что-то не хочется! Участники сценки садятся на место.
Я: Как вы думаете, ребята, почему Грише расхотелось играть в футбол? Как бы вы поступили на месте Вовы?

-Настоящи друг - это?
-Как поддерживать дружеские отношения?

Я: Давайте с вами попробуем открыть секреты дружбы. Поработайте в группах и создайте правила дружбы.
Я: Что же у нас получилось?
Уступать
Не бояться просить прощения, если обидел друга
Не грубить
Не злиться
Не жадничать
Помогать другу
Быть честным
9. Рефлексия.
- На столах у вас лежат листики (вырезанные из цветной бумаги). Выберите любой и напишите одним предложением или словом дружественное пожелание своему однокласснику или классу в целом.
Наш сегодняшний разговор о дружбе закончен. Мы его обязательно продолжим. Что нового вы узнали сегодня? Чему научились? О чем задумались? Какие чувства возникли у вас во время классного часа?

(На доске плакат "Дерево дружбы".
Дети выходят и приклеивают листочки с пожеланиями к дереву. )
Закончить классный час песней "О дружбе".



Зеб дурга в зинжи гуто.
Дург напозсяет в дебе.

Дурга щии, а дешьнай гереби.
Не ийме 100 бурлей, а ийме 100 дурзей.

Сатрый дург чулше выхно вдух.
Жбадру репкак не стьюле, а равдойп и чьюест.

Жбадру акк лостек, бьёшьразо - ен лосжишь.

Ругад ан еньгид ен пикушь.
Дныйруж бутан коввол ен итсябо.
Зеб дыбе ругад ен ешьзнау.

1. Асанова Сабина
Все живут, не тужат, а со мной не дружат,
Предлагаю Ильиной: "Ты дружи со мной одной"
Есть разряд у Ильиной и девчонок свита
Подружусь я с Ильиной стану знаменитой.

2. Петухова Валерия
Вс