Дружба

Дружба в классном коллективе
Цель: 1. Создание доброжелательного микроклимата, доверительного и
уважительного отношения друг к другу.

Задачи:
1. Развить умение вести общение, умение аргументировать свою точку зрения,
умение выслушивать точку зрения других.
2. Формировать нравственные качества: умение дружить и беречь дружбу;
на основе примеров жизненного опыта детей показать
ценность настоящей дружбы.
3. Воспитывать бережное отношение к окружающим людям.
Ход классного часа:
1. Вступительная часть.
Сегодня вы пришли на классный час. Чтобы узнать тему вам нужно разгадать кроссворд .

1. Хозяин лесной
Просыпается весной,
А зимой под вьюжный вой
Спит в избушке ледяной. (медведь)

2. Одной ручкой всех встречает,
А другой провожает. (дверь)

3. В лесу у пня с утра беготня,
Народ рабочий с утра хлопочет (Муравьи)
4. С неба звездой, в ладошку - водой. (снежинка)

5. Стоит Антошка на одной ножке. (гриб)

6. Из горячего колодца через нос водица льется (чайник)



м
е
д
в
е
д
ь

д
в
е
р
ь






м
у
р
а
в
ь
и
с
н
е
ж
и
н
к
а

г
р
и
б







ч
а
й
н
и
к


Ответ: дружба
Учитель: Молодцы! Тема нашего классного часа "Дружба".
У каждого из нас своё представление о том, что такое дружба и настоящий друг. Давайте начнём нашу встречу стихотворение В. Шекспира:
Настоящий друг везде
Верен в счастье и беде;
Грусть твоя его тревожит,
Ты не спишь - он спать не хочет,
И во всём без дальних слов