т.
3. Практическая часть
Педагог: А теперь предлагаю вам перейти к работе. Сегодня мы работаем с шаблонами. Наша цель - сделать снеговичков, которые будут составлять основу нашей картины о зимних забавах детей.
Правила техники безопасности при работе с ножницами:
- В ходе практической работы вы должны соблюдать правила по технике безопасности при работе с ножницами. Давайте вспомним эти правила (проговариваются) (Приложение 1). Кроме этого, вы должны следить за осанкой, сидеть ровно, не горбясь, не смотреть на работу сбоку.
- Чтобы у нас всё получилось, как мы с вами должны работать?
(Дружно, сплоченно)
1. Выстроим алгоритм действий:
-Определить какие фигуры используются при изготовлении снеговика.
-Определение количества деталей и их цвета.
-Определение размера детали для головы, туловища.
-Определение размера мелких деталей.
-Определение способа соединения.
2. Выполнение практической работы по алгоритму.
а) Вспомним, как работать с шаблоном из цветной бумаги:
-цветной лист кладём белой стороной вверх;
-шаблон располагаем, экономя цветную бумагу и картон, не по центру, а по краю;
-левой рукой придерживаем шаблон, а правой рукой карандашом по часовой стрелке его обводим.
б) Расположим заготовки на альбомном листе ( выстраивание композиции).
в) Приклеивание основных частей.
3. Самостоятельная работа по изготовлению Снеговичков
Педагог в процессе работы осуществляет контроль за соблюдением правил безопасности, оказывает индивидуальную помощь, консультацию.
4. Итог работы
В конце занятия педагог предлагает детям самим оценить свои работы. Уборка рабочего места. Выставка работ. Самые лучшие работы вывешиваются на панно которым украшено помещени
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>