-doshkolnikov-vyut-li-gnezda-pereletnye-pticy-na-yuge-kak (зимующие птицы)
3. http://hipermir. ru/topic/pticy/soroka/ (сорока)
4. http://klyv. ru/golubi/pitanie-ot-a-do-ya-2768/ (голуби)
5. https://yandex. ru/images/search?textD0BFD0BBD0B0D0BAD0B0D182D18B20D181D0BED186D0B8D0B0D0BBD18CD0BDD18BD0B520D0BAD0BED180D0BCD0B8D182D18C20D0BFD182D0B8D186&lr19 (примеры других работ)
Сыктывкар, 2018
Ход занятия
Деятельность педагога
Деятельность учащихся
Организационный этап:
Приветствие,
сообщение задач урока
Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами поговорим об очень серьезной проблеме, подумаем, как мы можем повлиять на нее и на окружающих, а так же создадим социальные плакаты.
Давайте, для начала все посмотрим в окно. Какое сейчас у нас время года? Правильно весна, но начало весны какое, посмотрите еще раз за окно?
Весна. Холодная, еще лежит снег, он пока что не тает.
Основной этап:
актуализация знаний
перелетные птицы
усвоение новых знаний
почему птицы улетают
Кто такие оседлые птицы
Оседлые птицы: сорока
ворона
голубь
Что страшнее для птиц- голод или холод?
Как мы помогаем пережить птицам зиму?
Социальные плакаты, призывающие помогать птицам
Создание своего социального плаката
Действительно, х
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>