Дорожные знаки

Конспект занятия в старшей группе по социально-коммуникативному развитию "Дорожные знаки"



Выполнила воспитатель 1 кв. к. :
Веретенова О. В.


г. о. г. Выкса 2020 год
Цель: Закреплять знания детей о правилах поведения на улице; о дорожных знаках ("Пешеходный переход").
Материал и оборудование: Дорожные знаки ("Пешеходный переход", предупреждающие знаки, запрещающие знаки).
Предварительная работа: Беседы о правилах поведения на улице, на дороге. Экскурсия к светофору и перекрестку. Изучение дорожных знаков. Обыгрывание проблемных ситуаций.
Участники: Дети старшей группы (5-6 лет), воспитатель

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отправиться в путешествие по нашим улицам, вспомнить правила дорожного движения, правила перехода и сигнала светофора. Скажите ребята, как вы думаете, ПДД существуют только для водителей?
Дети: ПДД должны соблюдать водители и пешеходы
Воспитатель: Конечно! Вот, послушайте, пожалуйста стихотворение про него:
Светофор
Кто не знает до сих пор
Что такое светофор?
Что его предназначенье
Регулировать движенье?
Знать его обязан каждый
Он простой, но очень важный
Днем и ночью круглый год
Он сигналы подает.
Воспитатель: А если все светофоры вдруг исчезнут?
Дети: регулировать движение на дорогах, чтобы пешеходы и водители соблюдали ПДД.
Воспитатель: А кто будет следить за регулированием? Сами машины?
Дети: Нет! Регулировщик. У него есть специальный жезл, чтобы машины видели его знаки.
Воспитатель: Значит, светофор нужен для регулирования движения. Конечно, вы знаете, что обозначают сигналы светофора.
Дети: