Дорожная азбука

ся).
- Играть возле проезжей части. . . (запрещается).
- Уважать правила дорожного движения. . . . . . (разрешается).
Воспитатель: Молодцы вы хорошо справились с разминкой.
К состязаниям вы готовы? Нам нужно будет действовать слаженно и дружно. Слушать друг друга и помогать друг другу. Согласны? Я убедилась, что вы готовы к путешествию и уже знакомы с правилами дорожного движения!
Воспитатель. Итак, читаем первое задание "В вашей группе, в уголке безопасности вы найдете конверт с 1-м заданием".
(Дети находят конверт и выполняют 1-ое задание. )
Инспектор ГИБДД Задание 1. "Дорожная азбука"
Перед участниками располагается набор предупреждающих знаков. Воспитатель загадывает загадки, а участники показывают соответствующий дорожный знак и называют его.
Погляди скорей, водитель: здесь для пеших - переход.
Значит, чтоб не навредить им, ты обязан сбавить ход!
("Пешеходный переход")
Затихают все моторы, и внимательны шоферы,
Если знаки говорят: "Близко школа, детский сад!"
("Осторожно! Дети")
Здесь какие-то работы, ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу лучше просто обойти!
("Дорожные работы")
Шли из сада мы домой, видим знак на мостовой:
Круг, внутри велосипед, ничего другого нет. . .
("Велосипедное движение запрещено")
Воспитатель: Молодцы! Мы справились с первым заданием и двигаемся дальше по карте
За выполнение задания дети получают пазл и подсказку. В конверте лежит подсказка
Дети с воспитателем читают "Пройдите к спортивномууголку и там вы найдете письмо со следующим заданием".
Задание 2. "Веселый самокат"
Ты, дружок, не торопись!
На самокатах прокатись.
На конусы