ематические дни: День безопасности. День пешехода . День ГИБДД . День дорожных знаков . День светофора. День дорожного движения . День дорожной азбуки.
Оценка усвоения воспитанниками информации, предлагаемой в рамках проекта осуществлялась по предлагаемым ниже вопросам (опрос проводится в начале и на заключительном этапе)
Что такое улица?
Как регулируется движение на улице?
Какие сигналы светофора ты знаешь?
Что они обозначают?
Как называется человек, который регулирует движение на дороге?
Где должны ходить пешеходы?
Где и как нужно переходить дорогу?
Для чего нужны дорожные знаки?
Покажи и назови запрещающие (предупреждающие, знаки сервиса).
Чего нельзя делать на дороге?
Где можно кататься на велосипеде?
Основной: реализация проекта
Блоки :
Дорожные знаки .
Я - пешеход .
Внимание, дорога!
Основные направления и формы работы с детьми
Викторины,беседы
Дидактические игры, подвижные игры
Чтение художественной литературы
Выставки
Развлечения,соревнования
Сюжетно-ролевые игры
Основные направления и формы работы с родителями
Анкетирование
Родительские собрания
Выставки
совместная деятельность
Консультации
Развлечения
Продукты проектной деятельности:
Изготовление дорожных знаков
Информационный уголок для родителей
Родителями оформлен альбом "Мы соблюдаем правила дорожного движения!"
Выставка совместных рисунков "Мы пешеходы"
Выставка работ "Дорожные знаки"
Совместные работы воспитанников и родителей "Мой маршрут в детский сад" Презентация проекта .
III. Заключительный
Выставка совместных работ, анкетирование воспитанников, анализ результативности.
В
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>