тором мы живём, для этого мы побываем в одной из квартир.
3. Основная часть (инсценировки).
1. Безопасность в комнате.
Из-за ширмы слышна песня «В траве сидел кузнечик».
Ведущий. В чью квартиру мы попали? (Незнайки. )
Сдвигается ширма. За столом сидит Незнайка и что-то вырезает. На полу разбросаны игрушки.
Ведущий. Незнайка, что у тебя случилось? Был на квартиру налёт?
Незнайка. Нет.
Ведущий. К тебе заходил бегемот?
Незнайка. Нет.
Ведущий. Может быть, дом не твой?
Незнайка. Мой.
Ведущий. А что тогда случилось?
Незнайка. Просто все малыши и малышки ушли по своим делам, и я решил им сделать сюрприз: приготовить обед, а пока варится суп, я делаю игрушки для новогодней елки.
Ведущий. Да, хороший «сюрприз» ты приготовил для своих друзей. В такой квартире их на каждом шагу подстерегают опасности.
Незнайка. Это дома-то? Да что же здесь опасного? Тараканы, что ли?
Ведущий. Ребята, давайте покажем Незнайке все опасности и поможем их устранить.
Ученики по одному выходят, называют опасность, объясняют, чем опасен предмет, и убирают его на место.
Ножницы – закрыть, убрать в футляр (несчастный случай).
Спицы – убрать в корзину (несчастный случай).
Иголки – убрать в игольницу (несчастный случай).
Таблетки – в аптечку (отравление).
Кнопки – в коробочку (несчастный случай).
Игрушки – на свои места (несчастный случай).
Ведущий. Вот сколько опасностей подстерегало тебя, Незнайка! Помни правило простое:
Ученик.
Дом в порядке содержи:
Вилки, ножницы, ножи,
И иголки, и булавки
Ты на место положи!
2. Безопасность на кухне
Ведущий. Вот теперь в комнате порядок. Но ты говорил, что готовишь обед.
Незнайка. Ай, ой! Заставили меня порядок наводи
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>