щи.
А на другой стороне висит такой знак:
Он означает, что где-то рядом на дороге стоит телефон-автомат, и вы, если захотите, сможете им воспользоваться.
Ребята, нам еще раз нужно перейти дорогу, а посередине стоит регулировщик. Что он там делает?
(учащиеся)
Посмотрите, постовой
Встал на нашей мостовой.
Быстро руку протянул,
Ловко палочкой взмахнул.
Вы видали, вы видали? –
Все машины сразу встали.
Дружно встали в три ряда
И не едут никуда.
Не волнуется народ,
Через улицу идет.
И стоит на мостовой,
Как волшебник, постовой.
Все машины одному
Подчиняются ему.
Ребята, а вы знаете, что есть в нашем городе и перекрестки, т. е. две пересекающиеся дороги. Как же нужно переходить такие перекрестки? (…)
Наше волшебное путешествие подходит к концу, и пора возвращаться домой. И я хотела бы узнать, что же нового вы услышали и запомнили на празднике. А узнаю я это, проведя небольшую игру-соревнование. Для этого вы разделитесь на 2 команды.
Итак, первое задание: «Правильно перейди улицу». (На пол кладется нарисованная «зебра», и участники из разных команд демонстрируют, как правильно перейти дорогу).
Второе задание: «Собери знак». (Каждой команде предлагается на основе услышанного стихотворения, правильно определить место знака).
I команда II команда
1) Если нужно вызвать маму,1) Надо с куколкой в тревоге
Позвонить гиппопотаму. Нужен вызов и в дороге.
По пути связаться с другом Не смотрите грустным взглядом
Телефон в дороге нужен. Помощь близко, доктор рядом.
2) Видишь знак своего значения2) Я знаток дорожных правил
Двух дорог пересеченье. Я машину здесь поставил.
Две дороженьки-подружки На стоянке у дет. сада
Две дороженьки-ре
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>