ренировка слуховой памяти. Развитие мышления. Графический диктант
3
Знать предметы по цвету, форме, размеру
Уметь выделять закономерности, завершать схемы.
Беседа, работа в тетрадях
5.
Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант
3
Знать: предметы по описанию
Уметь: выделять существенные признаки предметов
Беседа, работа в тетрадях
6.
Развитие аналитических способностей. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант
3
Знать существенные признаки предметов;
Уметь составлять загадки, небольшие рассказы, сочинять сказки.
Беседа, работа в тетрадях
7.
Совершенствование воображения. Задания по перекладыванию спичек. Рисуем по образцу
3
Знать последовательность событий;
Уметь демонстрировать целенаправленное и осмысленное наблюдение
Беседа, работа в тетрадях
8.
Развитие логического мышления. Совершенствование мыслительных операций. Графический диктант
3
Знать значение слов и выражений.
Уметь демонстрировать способность переключать, распределять внимание
Беседа, работа в тетрадях
9.
Развитие концентрации внимания. Развитие мышления. Тренировка внимания. Графический диктант
3
Знать предметы по цвету, форме, размеру
Уметь выделять закономерности, завершать схемы.
Беседа, работа в тетрадях
10.
Развитие слуховой памяти. Развитие мышления.
Графический диктант
3
Знать предметы по описанию.
Уметь выявлять закономерности и проводить аналогии
Беседа, работа в тетрадях
11.
Тренировка зрительной памяти. Развитие мышления. Графический диктант
3
Знать определения тем или иным понятиям;
Уметь описывать то, что было обнаружено с помощью органов ч
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>