и конечно вы узнали что это за музыка?
Дети: Музыка П. И. Чайковского « Осенняя песня»
М. р. : Да ребята на дворе сейчас поздняя осень. Посмотрите в окно пасмурно, холодно, сыро, скоро зима. А так хочется тепла и солнышка. А ведь есть место на земле где не бывает зимы. Кто знает что это за место?
Ответы детей:
М. р. : А давайте мы сегодня и отправимся в Африку!
А что бы было быстрее конечно на самолете!
(Упр. «Самолеты» муз. Арсеева. Под музыку дети «летят» по кругу в соответствии с темпом музыки, « приземляются точно на последний аккорд. )
М. р. : Вот мы и в Африке, в дремучих джунглях. Здесь надо быть очень осторожными, чтобы услышать опасность надо иметь очень хороший слух. Сейчас я проверю ваш слух. Сейчас каждый, кто услышит свое имя должен повторить его точно так же как оно прозвучало.
Упражнение «Эхо»
М. р. : Хорошо, теперь я поняла, что у вас у всех замечательный слух. Теперь давайте выучим с вами условный звук, чтобы подать его в нужный момент.
Упражнение «Передай ритм»
"
$
4
ᔔ쨣ᘀ橨끥䌀お愀おἀ
ü
Â
Дети стоят друг за другом, кладут руки на плечо впереди стоящего. Музыкальный руководитель задает ритм, последний в строю передает ритм впереди стоящему постукивая по плечу, последний передает ритм прохлопывая в ладони .
б) Передать ритм постукивая по «дереву»; по «камню».
М. р. : Теперь я за вас спокойна, можно отправляться в путь, будьте осторожны, помните, что в пути обязательно необходимо помогать друг другу.
Динамическое упражнение
«Прогулка»
Раз-два-три, раз-два-три;
По тропинке мы пошли! (шаг Мар
Петлять тропинка начала
Среди высоких трав
Среди бамбука и лиан
Среди огромных пальм (идут змейкой)
Какие-то кочки мы увидали
Через них м
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>