Домбыра

Сабақтыңтақырыбы:
ҚадырМырзаӘлі: "Домбыра" өлеңі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:
Қазақстанның халық жазушысы, ақын, аудармашы - ҚадырМырзаӘлі туралы мағлұматберу. Жаңа тақырыпты меңгеруге бағыт беру, іздену қабілетін, мәнерлеп айту дағдысын, сөйлеу мәдениетін, қалыптастыру.

Тәрбиелік:
Салт - дәстүрдіқұрметтеуге, ұлттыққұндылықтырымыздықастерлеуге, өнердісүюге, адамгершілікке, руханиимандылыққа, әділдікке, адалдыққатәрбиелеу. Руханижанғырубағытынатәрбиелеу.

Дамытушылық:
Оқушылардың рухани өмірге деген қабілетін дамыту, өз ойын еркін жеткізе білуге дағдыландыру, топта белсенділік көрсетуге бағыттау, оқығанын талдап, мағынасын аша білуге үйрету, өзіндік пікір қалыптастыру, шығармашылық қақабілеттерін дамыту.





Күтілетін нәтиже:
Ақын туралы мағлұмат алады, өлеңді жан - жақты талдайды, бір-бірін тыңдайды, топ ережесін ұстанады, ортақ нәтижеге қол жеткізуге талпынады.

Қадыр Мырза Әлі "Домбыра" өлеңі. (Музыка ойнап тұрады) "Домбыра"
Екі ішектің бірін қатты,бірін сәл-сәл кем бұр.
Қазақ нағыз қазақ емес,
Нағыз қазақДомбыра!

Білгің келсе біздің жайды содан сұра тек қана,
Одан асқан жоқ шежіре,одан асқан жоқ дана.

"Ақиқатты айтқандардың бәрі осылай сорласын",
Деп бір қаһан шанағына құйған оның қорғасын.

Жалған сөйлеп көрген емес бірақ соның өзінде,
Аппақ жалын күйдің жанын жалап жатқан кезінде.

Бір ішегінде биіктік бар,бір ішегінде тереңдік,
Ол мақауды сөйлетеді,жылатады кереңді.

Көкірекке толған кезде бар қуаныш,бар бақыт,
Сандуғаш боп,бұлбұл болып сайрайды ол әр уақыт.

Көкірекке толған кезде бар қасірет,бар қайғы,
Бозінген боп боздайды ол,бозінген б