Домашние животные

лыми животными и их детёнышами).
В-ль:Посмотрите,кто это?-показываю картинку (корова с телёнком)
В-ль:Кто нарисован на картинке?
Дети:отвечают-корова.
В-ль:Правильно,"КОРОВА"
в-ЛЬ:А рядом с коровой- кто нарисован?
Дети:отвечают-телёнок.
В-ль:Корова большая,а телёнок маленький. У коровы рога,у телёнка нет рожек,
ещё не выросли.
В-ль:Корова мычит громко-
Дети:отвечают-му-му-му.
В-ль:Телёнок мычит тихо-
Дети:отвечают-му-му-му.
В-ль:Молодцы.
(Воспитатель показывает следующую картинку)
В-ль:Посмотрите,дети,а кто на этой картинке нарисован?
Дети:отвечают-лошадь
В-ль:А кто рядом с ней?
Дети:отвечают-жеребёнок.
В-ль:Правильно,молоды.
В-ль:Лошадь большая,а жеребёнок маленький.
В-ль:Лошадь красивая -с густой гривой и длинным хвостом.
В-ль:Лошадь кричит громко -и-го-го-го,а жеребёнок тихо-и го-го-го.
Физкультминутка:
В-ль:Ребята,вы устали сидеть на стульчиках,давайте подвигаемся,мы сейчас
превратимся в лошадку.
В-ль:Давайте представим,что наш "язычок"тоже превратился в "Лошадку".
В-ль:Когда лошадка бежит, её копыта цокают-цок-цок-цок.
Я лошадка серый бок
цок-цок-цок
Я копытцем постучу
цок-цок-цок
Если хочешь прокачу
цок-цок-цок.
В-ль:Молодцы,ребята,присаживайтесь на свои места.
В-ль:Продолжаем рассматривать картины:
В-ль:А кто же на этой картине нарисован?
(показывает собаку со щенком)
Дети:отвечают-собака.
в-ль:А кто рядом с собакой?
Дети:отвечают-щенок.
В-ль:Правильно
В-ль:Собака большая, а щенок маленький. Собака сторожит дом,любит грысть косточку.
В-ль:Собака громко лает-гав-гав-гав, а щенок тихо-гав-гав-гав.
В-ль:А кто же нарисован на этой картинке?