;Кыш-кыш!" и одновременно махните ладонью свободной руки от себя. Объясните, что когда зовут кошку, то говорят "Кис -- кис" и манят ее руками, а когда хотят прогнать, то произносят "Кыш-кыш" и машут руками от себя. Попросите повторять вслед за вами эти звукоподражания и движения.
Посадите игрушку перед собой на стол и предложите ребенку слушать внимательно и отгадать, что вы сейчас будете делать: звать кота Вяську или, наоборот, его прогонять. С паузами произнесите: "Кис-кис" , "Кыш -- кыш", "Кис-кис", "Кыш-кыш", "Кис-кис". А ребенок, в соответствии с тем, что услышат, будут совершать разные движения кистями рук (к себе или от себя).
8. Игра со счетными палочками "Домики для животных"
- В городе кошка и собака живут с нами в одном доме, в деревне для собаки, коровы, лошади и домашних птиц люди строят специальные дома.
Даю 4 счетные палочки и один треугольник (он будет использоваться в качестве крыши).
- Попробуй сложить домик для животных из счетных палочек по образцу. (Показываю образец для выкладывания домика. ) Покажите и назовите части дома: крыша, стены, потолок и пол. Когда ребенок сам сложит домик, проверьте, чтобы все палочки плотно примыкали друг к другу -- объясните ребенку, что иначе в доме будет холодно -- ведь в щели будет попадать дождь и задувать холодный ветер.
- Для кого ты построил домик ( вложите картинки с нашими животными внутрь каждого домика и назовите соответствующим словом: "Это дом для собаки. Он называется будка. Это дом для коровы. Он называется коровник. Это дом для лошади. Он называется конюшня. Это дом для куриц. Он называется курятник".
9. Игра "Накорми свинку"
- Хрю-хрю! Хрю-хрю! Покорми с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>