зывает им игрушку, накрытую платочком, и спрашивает: "Как вы думаете, кто у меня в руках? Отгадайте загадку и узнаете:
Кто имеет пятачок, Не зажатый в кулачок. На ногах его копытца, Ест и пьет он из корытца".
Дети. Поросенок.
Воспитатель. Правильно, это поросенок Хрюша. (Ставит игрушку на видное место. ) Поросенок смотрит, как вы делаете зарядку.
Ходьба в колонне по одному (15 секунд).
Ходьба приставным шагом вперед, приставным шагом назад (по 10 секунд) .
Бег врассыпную (20 секунд).
Ходьба врассыпную (15 секунд) .
Построение врассыпную.
Упражнение "Хрюша радуется".
Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. Наклонить голову к правому плечу. Вернуться в исходную позицию. Наклонить голову к левому плечу. Вернуться в исходную позицию. Повторить по 3 раза в каждую сторону. Темп медленный.
Указание детям: "Не поднимайте плечи".
Упражнение "Хрюша играет копытцами".
Исходная позиция: сидя, ноги врозь, руки за спиной. Руки вытянуть вперед, пошевелить пальчиками. Вернуться в исходную позицию. Повторить 5 раз. Темп умеренный.
Показ ребенка.
Указание детям: "У вас должны работать все пальчики".
Упражнение "Хрюша греется на солнышке".
Исходная позиция: лежа на спине, руки вдоль туловища. Повернуться на правый бок. Вернуться в исходную позицию. Повернуться на левый бок. Вернуться в исходную позицию. Повторить 3 раза в каждую сторону.
Показ и объяснение воспитателя.
Упражнение "Большие и маленькие поросята".
Исходная позиция: стоя, ноги слегка расставлены, руки опущены. Присесть, опустить руки на голову -- "маленькие поросята". Встать, поднять руки вверх -- "большие п
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>