Домашние животные

й, ножки на месте , спинка прямая. Если отвечаете надо поднять руку.
1. Сегодня мы узнаем много интересного, но сначала узнаем, о ком сегодня пойдет речь (педагог загадывает загадки)
Голодна -- мычит,
Сыта -- жуёт,
Малым ребяткам
Молоко даёт. (корова)
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
Хвост колечком. (собака)
Скок-скок, скок-скок,
Хвост и грива на бочок.
Иго-го кричит он громко
Бьет копытцем звонко-звонко. (лошадь)
Хвост крючком,
Нос пятачком. (поросенок) лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злойОн зубами щёлк,
В стае я живу в лесу,
Всем зверушкам страх несу.
Грозно вдруг зубами щелк!
Я свирепый серый. . . (Волк) серый . . .
(Воспитатель загадывает загадки. К каждой загадке дает детям картинку с изображением животного. )
Воспитатель: Молодцы ребятки! Все загадки разгадали.
-Ребята, как вы думаете, о ком мы будем говорить на уроке?
- Вы заметили здесь, что то необычное?
-Какое животное здесь лишнее? Почему?
-Где живет волк?
-Как называются животных, которые живут в лесу? (Дикие. )
-Каких еще диких животных вы знаете?. К диким животным относятся: заяц, лиса, волк, еж, белка, медведь. (Дети рассказывают каких животных они знают. )
-А корова, собака, лошадь, поросенок , как можно назвать этих животных одним словом?
- Это домашние животные.
-Почему этих животных называют домашними? (Домашние животные живут рядом с человеком, человек заботится о них, кормит, создает условия, необходимые для жизни).
Хорошо, молодцы садитесь на места. А мы продолжаем работу.
2. Например: это корова. Ее детенышей называют теленок или телята. Она живет в коровнике. Ухаживает за коровой - доярка, а за телятами - телятница.
Корова - телен