с в классе.
2) Работа в группах с микроскопом. ( Δ
- Давайте вернемся к нашему плану. Какой пункт нам осталось выполнить?
– Представим, что мы учёные. Сейчас мы с вами проведем небольшую исследовательскую работу по теме: «Что необходимо комнатным растениям, чтобы они были здоровыми и красивыми?»
На доске план исследования:
Лист здорового растения.
Лист больного растения.
- У каждой пары на парте стоит микроском. Включите свет на задней панели микроскопа, для того чтобы нам лучше рассмотреть растение. Микроском настроен на увеличение в 4х. Давайте рассмотрим здоровый зеленый лист и сухой, больной лист. Что заметили? Почему так получилось что одно растения зеленого цвета, а другое желтое?
- Что нужно делать для того, что бы комнатные растения всегда были здоровыми?
- Какие правила ухода за растениями мы с вами можем сформулировать?
- Подведем итог урока. Достигли ли поставленных целей? Каких?
–Чему научились? Кто или что вам помогало справиться?
- Кто доволен сегодня своей работой?
Страницы: << < 3 | 4 | 5