Дома бывают разные

ование:
Иллюстрации домов, задания математической направленности, счетные палочки, клей, ватные диски, конструктор, фигуры диких животных, игрушка Чебурашка, интерактивная доска, магнитофон, презентация.

Содержание НОД
Образовательная область (вид деятельности)
Формы работы
Наличие
средства
у детей
Образовательные
Задачи
Целевые
ориентиры
(характеристики)
Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)
Педагог: Ребята, посмотрите, кого я сегодня встретила утром на улице? Кто это?
Дети: ответы детей.

Педагог: Он жил в телефонной будке, но сейчас там очень холодно и Чебурашка пошел искать себе новый дом. А вот какие бывают дома не знает! Давайте расскажем ему, какие бывают дома.
Педагог: Дома бывают разные и называют их по-разному: деревянные, кирпичные, панельные.
Как вы понимаете эти названия?
Дети: ответы детей.
Педагог: Деревянные дома - это дома, построенные из дерева. (слайд)
Кирпичные - построены из кирпича (слайд)
Панельные -- из блоков. (слайд)

Педагог: Дома ещё бывают одноэтажными и многоэтажными. А как вы понимаете эти названия: одноэтажный дом, многоэтажный дом?
Дети: ответы детей.
Педагог: Педагог демонстрирует слайды многоэтажных и одноэтажных домов. (Слайд).

Педагог: В каких домах живете вы? Расскажите, пожалуйста.
(Несколько детей рассказывают о своем доме. )
Педагог: Ребята, давайте поиграем в игру "Скажи наоборот" с мячом.
(Дети встают по кругу, либо в ряд. Воспитатель кидает мяч всем детям по очереди и задаёт вопросы).
Мой дом высокий, а мой дом (низкий).
Мой дом светлый, а мой дом (тёмный).
Мой дом одноэтажный, а мой дом (многоэтажный).
Мой дом большой, а м