этом долетела до правителя тех мест, и он спросил у главы семьи, как им удаётся жить, никогда не ссорясь, не обижая друг друга. Старец взял лист бумаги и написал на ней что-то. Правитель посмотрел и удивился: на листе было написано одно и то же слово, но 100 раз».
Угадайте, что это за слово ? (понимание).
Результаты анкетирования . Слайд 6
А теперь посмотрим, есть ли у нас понимание в семьях. На вопросы анкеты отвечали родители и ученики 5а и получилась следующая картина:
1. Помогаешь ли ты родителям по дому?
- да; - когда попросят
2. Подаёшь ли ты маме руку, помогаешь ли нести тяжёлую сумку?
- да; - не всегда; - нет
3. Кому достаётся самое вкусное в вашей семье?
X
hf
hf
&䘋
hf
hf
6младшим; - всем поровну
4. Помнишь ли ты даты рождения своих близких?
- да; - нет, - не у всех
5. Всегда ли ты благодаришь своих близких?
- да; ; - не всегда; - нет
6. Что ты ценишь в своих родителях?
//любовь, доброту, заботу и понимание///
7. Есть ли у вас семейные традиции?
- да; - нет
8. Как часто вас ругают родители, и за что?
9. Как ты проявляешь свою любовь к родителям?
- помогаю по дому; - хорошей учёбой;
- не вредничаю; - добром и любовью;
- пониманием; - поступками;
- другое
- никак
10. Есть ли у вас взаимопонимание в семьях?
- да; - не всегда; - нет
Таким образом, мы видим что в наших семьях есть взаимопонимание, взаимоуважении,. семейные традиции, ну и конечно любовь и уважение к друг другу
Работа в группах Слайд 7
Задание: сказать тёплые слова своим близким.
«А часто ли мы говорим нашим близким приятные и добрые слова?
Каждая группа описывает поведение в своей ситуации.
1 гр. – маме, у которой отч
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>