ической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей.
3. 4. Проведение:
влажной уборки групповой и раздевальной комнаты (полы, мебель, окна, откосы, кабинки и т. п. два раза в день с применением моющих средств;
влажной уборки в спальном помещении после дневного сна;
ежедневной чистки ковров влажной щеткой и с применением пылесоса;
генеральной уборки всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств; мытья окон 2 раза в год;
санитарной обработки посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН;
смены и маркирования постельного белья по мере его загрязнения, но не реже 1 раза в неделю;
ежедневной гигиенической обработки санузлов 2 раза в день;
дополнительных мероприятий, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации.
3. 5. Организация:
работы по привитию воспитанникам навыков самообслуживания в соответствии с их возрастом;
общественно-полезного труда воспитанников старших и подготовительных групп (разовые поручения для младших групп), сервировки стола;
приема пищи воспитанниками, проведение работы по освоению детьми правил поведения за столом, культурно-гигиенических навыков.
3. 6. Взаимодействие с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам, входящим в его компетенцию.
3. 7. Подготовка воды, предназначенной для закаливающих процедур детей и полоскания рта.
3. 8. Оказание помощи воспитателю группы детского сада во время одевания и раздевания воспитанников: первые две трети одетых на прогулку детей выходят с воспитателем группы, оставшуюся одну третью часть детей, одевает младший воспитатель и выводит их на уча
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>