строй на урок
- Здравствуйте, ребята!
- Мы сегодня с вами будем открывать новые знания.
- Здравствуйте!
Настраиваются на учебную деятельность.
II этап. Актуализация
опорных знаний.
Цель - актуализировать знания о словах, имеющих разные значения
Ребята, как вы понимаете слова "долг", "свобода", "ответственность", "труд", "учение"?
Дети дают свои ответы.
III этап.
Объяснение нового материала.
Цель - объяснить новый материал на репродуктивном уровне
Итак, на этом уроке мы будем говорить об очень важных, но непростых понятиях, таких, как свобода, долг, ответственность, труд, учение. Узнаем, как эти понятия рассматриваются в мировых религиях, и составим таблицу.
(Учитель раздаёт готовые таблицы каждому ученику, которые они будут вместе с учителем заполнять).
(Приложение 1)
Учитель делит класс на 5 групп.
Задание: каждая группа должна найти в толковом словаре С. И. Ожегова данные слова и рассказать другим учащимся их значение.
группа - свобода
2 группа - ответственность
3 группа - учение
4 группа - долг
5 группа - труд
1. Свобода - это способность человека определять своё пов
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>