t;
Айболит: Посмотрите, внимательно на плакаты, на которых нарисованы зубы. Ребята, а почему они такие странные. Один зубик грустный, плачет, а другой - наоборот, веселый, смеется? Что же здесь произошло? (Ответы детей). А сейчас чья команда больше назовет советов о правильном уходе за зубами:
1. Есть сладкое один раз в день. После того, как поели сладкое, прополощите, или пожуйте 10 минут жевательную резинку.
2. Полоскание рта после еды теплой водой.
3. Полезно после еды съесть яблоко или морковку. Они помогают очистить зубы от мелких остатков пищи.
4. Вредно для зубов есть горячую или холодную пищу. Эмаль зубов разрушается сильнее.
5. Нельзя грызть твердые предметы, ковырять в зубах острыми предметами.
6. Нельзя грызть зубами орехи, открывать крышки бутылок.
7. Полезно для зубов есть творог, молоко, овсяную кашу, есть овощи и фрукты.
8. Обязательно ходить к стоматологу 2 раз в год (даже если не болят зубы).
9. Зубы чистить утром и вечером. Менять щетку каждые 2-3 месяца, и никому не давать пользоваться ею.
10. Хранить щетку в специальном стаканчике, щетинкой вверх. Тогда щетка быстро подсохнет, а это очень важно, так как микробы долго сохраняются на влажной щетке.
Четверый лепесток "Поиск здоровых продуктов" - игра - эстафета
Витаминка: Очень многие дети рады бывают шоколаду, а я считаю вкусной морковку и капусту. Согласны со мной? (Ответы детей)
Перед вами поднос с продуктами. На нем лежат полезные и вредные продукты для зубов. Задание будет такое. Команды по очереди будут подбегать к подносу и брать по одному предмету. Команда "Матроскина" берет продукты полезные для зубов, а команда "Барни" продукты, которые разрушают зубы. Игра не на скорость, а на
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>