Доченьки-сыночки

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

и членам жюри
Задание 3
2вед: следующий конкурс называется "Золушка". Я думаю, все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной Золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участникам предстоит побывать в роли Золушки и отделить горох от фасоли. Из этого конкурса мы узнаем часто ли вы помогаете маме на кухне. Оценивается скорость и качество.
Игра со зрителями.
1 вед. Учащиеся 8 класса приготовили сценку "Домашнее сочинение", посмотрев вы должны ответить на вопрос: заслуженно ли Настя получила оценку 5 за сочинение и почему вы так думаете?
Ведущий: Настя склонился над столом
И сжал виски руками.
Она сочиненье пишет:
"Как я помогаю маме".
То ручку погрызёт Настена,
То засопит, угрюмо.
Названье есть, а дальше что?
Попробуй-ка, придумай!
Но тут из кухни мама вдруг
Негромко дочку кличет:
Мама: Настюша, сбегай в магазин.
Мне соли бы и спичек.
Настя: Что ты! Ведь я над сочиненьем бьюсь,
Ещё полно работы!
Ведущий: Примолкла мама,
а дочь в тетради вывела фразу.
Настя: "Для мамы что-нибудь купить -
Всегда бегу я сразу. . . "
Ведущий: вот приоткрыла мама дверь:
Мама: Настюша ты мне нужна.
Я - в магазин. Почисть пока
Картошечки на ужин!
Настя: ещё чего?
Мне даже слушать тошно!
Тут - сочинение, а ты
С какой-то там картошкой!!!
Ведущий: исчезла мама, а дочь в тетради подытожила:
Настя: "Я завтрак маме сама варю. Обед и ужин - тоже. . . "
(Собирает портфель, убегает со сцены, возвращается, крича:)
Настя: пять с плюсом! Это точно!
Ведущий: радуется Нас

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: