слушайте и мысленно рисуйте картину того, о чем я буду рассказывать. В моих руках ларец. В нем находится волшебные зернышки Добра. Сейчас я каждому из вас раздам по зернышку. Держите очень бережно, чтобы оно не упало.
(Учитель подходит к каждому и нежно прикасаясь к ладоням детей, кладет в них невидимое зернышко).
А теперь очень осторожно, чтобы не обронить зернышко посадите его внутрь себя. Теперь это зернышко внутри вас. Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. Пусть оно прорастет в ваших душах и сердцах. Но не забывайте об одном условии - оно прорастет только тогда, когда вы не на словах, а на деле будете совершать добрые дела.
Нарисуйте в своем воображении цветок добра. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу.
Рефлексия.
Учитель:
-Заканчивается наш урок. И мне интересно, с какими мыслями и чувствами вы уходите с занятия. Ответьте, пожалуйста, свой ответ лучше начинать со слов:
Урок взволновал меня, потому что. . .
Урок заставил задуматься о том, что. . .
Домашнее задание: Докажите примерами из прочитанных произведений, что главные герои проявляют доброту.
- Задала я вам заданье.
Что ж, ребята, до свиданья!
Прозвенит сейчас звонок,
И закончится урок.
За то, что слушали внимательно
И помогали мне старательно,
Благодарю вас за вниманье,
Урок окончен до свидания!
Страницы: << < 1 | 2 | 3