сливый - храбрый.
Воспитатель: Молодцы, ребята вы справились с заданием!
Но у Незнайки в чемоданчике еще есть очень много интересных предметов.
Достает: зёрнышки, цветок, сломанная игрушка, порванная книга, грязная чашка, листок бумаги и фломастер.
Посмотрите на эти предметы и скажите, какие добрые поступки можно совершить с помощью этих предметов?
Дети: Зёрнышками накормить птиц, книгу - подклеить, цветок - полить, подарить. Чашку - вымыть. Нарисовать фломастерами поздравительную открытку и подарить.
Воспитатель: Молодцы, вы правильно справились с заданием.
В руках шкатулка у меня
Пословиц в ней полно
Но мудрость спрятана одна
Как делать нам добро.
Вы сейчас достанете пословицу и расскажете Незнайке о чём она. Незнайка, а ты запоминай пословицы.
- Добрый человек добру учит
- Добро всегда побеждает зло
- Добро век не забудется.
- Жизнь дана на добрые дела.
- Мир не без добрых людей.
- Доброе слово лечит, а худое калечит.
Воспитатель: Ребята, вы знаете много добрых и волшебных слов, а чтобы они сопутствовали вам всегда, поиграем в игру. Я начну, а вы закончите.
Растает даже ледяная глыба от слова тёплого . . . (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит. . . . . . (добрый день)
Если тебя ругают за шалости, надо сказать. . . (простите, пожалуйста)
Если друг попал в беду. . . . . (помоги ему)
Решай споры словами, а не. . . (кулаками).
Воспитатель: Никогда не забывайте про вежливые слова, умейте их использовать в разных ситуациях и тогда про вас всегда будут говорить "Какой вежливый. . . "
Физкультминутка.
А сейчас встаньте в круг, я прочитаю стихотворение, а вы выполняйте жесты и движения.
Настроение упало (о
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>